Estetica e cosmetica ead fazer faculdades
Embora a Educação a Distância tenha evoluído desde o século XIX, apenas recentemente houve uma tentativa de fornecer uma abordagem teórica abrangente do conceito e das formas que ela assume internacionalmente desde do ponto de vista organizacional e pedagógico.

Nesse esforço, os pesquisadores da área tentaram desenvolver quadros teóricos para interpretar o fenômeno específico e ser um guia para o desenvolvimento posterior das formas específicas de educação.

Passando a um breve resumo, mencionaríamos os seguintes grupos de teorias: 1. Teorias da Independência e Autonomia. Aqui podemos distinguir a teoria americana do “estudo independente” – Independent Study (Faculdade EAD de Wisconsin) e a correspondente escola europeia.

Segundo essa abordagem, os principais elementos do EAD são a independência no estudo e a autonomia do aprendiz em relação às limitações (espaciais, temporais, etc.) impostas pela forma tradicional de ensino no contexto de uma instituição de ensino.

As principais características de um sistema de ES que utiliza as possibilidades tecnológicas disponíveis são: • Funciona em qualquer lugar onde os alunos estão (mesmo um), independentemente de o professor estar disponível no local e horário específicos. • Atribui maior responsabilidade ao estagiário, justamente pela distância entre este e o professor.